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Sabato 17 dicembre 2011 è stato presentato nella Sala delle Feste di Palazzo Sanvitale il nuovo volume della Storia di Parma, Parma medievale. Economia, società, memoria. Realizzato da MUP Editore per volontà della Fondazione Monte di Parma e Università degli Studi di Parma e Camera di Commercio di Parma, il tomo di quest'anno è dedicato all'Età medievale e completa il volume dedicato al Medioevo già iniziato lo scorso anno con Parma medievale. Poteri e istituzioni.  
Giovedì 3 novembre è iniziata la distribuzione delle copie di Parma medievale. Poteri e istituzioni in tutte le scuole di Parma e provincia. La distribuzione gratuita delle 1000 copie del volume, ultimo dell'enciclopedia Storia di Parma, è operata grazie alla donazione da parte della Fondazione Monte di Parma nell'ambito dell'iniziativa Storia di Parma - Progetto scuola.
Mercoledì 28 settembre 2011 è stata presentata la nuova edizione di "Storia di Parma - Progetto scuola". L'iniziativa, giunta alla sua terza edizione, è realizzata da Fondazione Monte di Parma, Università degli Studi di Parma, Ufficio Scolastico Provinciale di Parma, MUP Editore, con la collaborazione di Provincia di Parma, ASCOM - Parma, Camera di Commercio di Parma, Gazzetta di Parma. Alla presentazione sono intervenuti:  Guido Cristini, ProRettore Università degli Studi di Parma, Franco Tedeschi, Vicepresidente Fondazione Monte di Parma,
 
1°D - ZANI – FIDENZA
1D---ZANI--FIDENZA_webSCUOLA MEDIA "P. ZANI"
FIDENZA
 
Classe 1°D

 
Sezione
: Ordinaria – Scuola Secondaria di I° grado
 
Tema
: Le epigrafi, una delle importanti fonti per la storia antica, quali appaiono oggi, per Parma e la sua zona, a uno studente che intenda documentarsi
 
Titolo:
Una città...tanti tituli
 


Vincitrice del terzo premio nella sezione Scuola Secondaria di I grado

Motivazione del premio:
Dal lavoro concorsuale emerge un concreto e palpabile spaccato di vita quotidiana recuperata attraverso la lettura delle epigrafi, con apprezzabili riferimenti alla societas Romana, ai suoi tratti e alla sua struttura.

Gli autori:
Andreazzoli Nicola, Bardan Elisaveta, Bassani Davide, Cantavenera Giada, El Idrissi Ayoub, Federici Jessica, Fellico Giovanni, Fontana Veronica, Formaleoni Edoardo, Galati Noemi, Giacalone Leonardo, Kuzmanovic Mirko, La Rocca Virginia, Lori Pietro, Mainardi Leonardo, Maisanche Jimenez Joel Steven, Michelizza Alessia, Montella Giuseppe, Romanini Jessica, Sacchinello Alessia, Simbana Giordano, Stigliano Francesca, Tedeschi Alessandra, Tedeschi Lorenzo, Terzani Francesca, Toska Gabriele, Zerbini Laura
 
Insegnante coordinatore del progetto
:
Bertuzzi Claudia
 
Presentazione del progetto da parte dell'insegnante
:
La classe ha svolto attività di studio e analisi delle epigrafi conservate nel Museo Archeologico Nazionale di Parma. La modalità di studio non è stata quella di una passiva lettura e traduzione dei testi delle epigrafi, ma gli alunni dai dati ottenuti hanno cercato di raccontare una storia sugli antichi abitanti della città, su Parma romana. La classe ha analizzato un'iscrizione per ogni ceto sociale: una di un dirigente, facente parte dei decuriones, due iscrizioni di appartenenti alla classe sociale dei liberti, infine una dell'ordine più basso, quello degli schiavi. In tutti i casi abbiamo raccontato una storia familiare, vicina al nostro modo di sentire e di vedere la realtà, per rendere il passato più vivo e vicino a noi.
 
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